在大學通識教育中教授「希臘羅馬神話」，將有助於提升學生的對不同文化的了解與文學作品的賞析能力，而通識教育作為一種博雅教育(liberal education)與為了培養學生現代公民核心能力，本課程透過一系列的「主題式」作品，如包括創世錄、諸神篇、英雄篇、史詩篇與神話世家篇等閱讀主題，闡述諸神創世紀和早期的英雄、愛情和冒險故事、特洛伊戰爭前及戰爭階段中的英雄、神話家族與次要的小神話。加上相關希臘羅馬神話影片播放、小組團體口頭報告、小組課堂主題討論、網路平臺討論與學生反思等，培養學生賞析與感受文學作品之美的現代公民核心能力。